Presentación de la Olimpiada


Objetivos y Antecedentes

Los objetivos que se persiguen con la celebraci贸n de esta Olimpiada Matem谩tica son, principalmente, los siguientes:
  1. Estimular a los alumnos para que desarrollen las habilidades matem谩ticas que poseen, descubriendo o aumentando su afici贸n por la resoluci贸n de problemas y la satisfacci贸n por superar retos intelectuales de car谩cter l贸gico-matem谩tico.
  2. Fomentar las relaciones entre el profesorado de Matem谩ticas de nuestra Regi贸n, especialmente entre las etapas de Primaria y Secundaria Obligatoria.
  3. Procurar un ambiente distendido entre los alumnos participantes, en el que los aspectos competitivos sean un mero instrumento para lograr los objetivos anteriores y no supongan, en ning煤n caso, fomentar la competitividad entre los diferentes centros educativos.
  4. Impulsar la labor de los maestros y profesores de Matem谩ticas, haciendo reflexionar a las instituciones p煤blicas, y a la sociedad en general, sobre la importancia de esta disciplina en la vida cotidiana.
  5. Resaltar los aspectos m谩s l煤dicos del trabajo matem谩tico.

En el a帽o 1990, el Departamento de Did谩ctica de las Ciencias Matem谩ticas y Sociales, junto con otros departamentos universitarios y profesores de los dem谩s niveles educativos, empez贸 a organizar, con el apoyo de la Universidad de Murcia y de otras entidades, un certamen anual en torno a la resoluci贸n de problemas, al que acud铆an chicos y chicas de octavo curso de EGB, que despu茅s se extendi贸 tambi茅n a ni帽os de sexto curso, en el a帽o 1996. Posteriormente, estos niveles pasaron a conformar las dos categor铆as actuales: sexto de Educaci贸n Primaria y segundo de ESO, respectivamente.

El 12 de mayo de 1999 se funda la Sociedad de Educaci贸n Matem谩tica de la Regi贸n de Murcia (SEMRM), como asociaci贸n de utilidad p煤blica y sin fines lucrativos.

A partir del a帽o 2001, con la XII Olimpiada, la Sociedad de Educaci贸n Matem谩tica de la Regi贸n de Murcia, asume la organizaci贸n de esa edici贸n y las futuras, de acuerdo con las normas de la Federaci贸n Espa帽ola de Sociedades de Profesores de Matem谩ticas (FESPM) e incorporando, desde ese a帽o, una fase intermedia entre la selecci贸n en los propios centros y la fase REGIONAL, la denominada fase COMARCAL, que tiene lugar en CINCO SEDES o municipios. Este hecho, que sin duda contribuye a fomentar la implicaci贸n a煤n m谩s directa de toda la Comunidad Educativa (alumnos, profesores, ayuntamientos, etc.) hace m谩s accesible la participaci贸n en la Olimpiada por razones de proximidad.

Las sedes de Murcia y Cartagena son fijas, dado que cuentan con universidad y utilizamos estas infraestructuras; y son tambi茅n las que tienen mayor n煤mero de participantes. En el resto de sedes se produce alternancia, con el objetivo de acercar la Olimpiada Matem谩tica a todos los municipios de nuestra Comunidad Aut贸noma y que eln煤mero de participantes en cada sede sea m谩s equilibrado, intentando siempre responder a las peticiones o expectativas de cada lugar y fomentar una mayor participaci贸n entre los diferentes centros educativos de la zona. As铆, han sido sede de la Olimpiada Matem谩tica de la Regi贸n de Murcia municipios como 脕guilas, Calasparra, Caravaca de la Cruz, Jumilla, Lorca, Mazarr贸n, Mula, Pliego, Puerto Lumbreras, Totana y Yecla.

La participaci贸n, siguiendo la tendencia de las 煤ltimas ediciones, se mantiene alta, tanto en relaci贸n con el n煤mero de alumnos como de centros. Concretamente, en 2019 participaron un total de 552 alumnos de sexto de Primaria y 571 de segundo de ESO, cuya distribuci贸n en las diferentes sedes fue la siguiente

CartagenaPuerto LumbrerasCaravacaMurciaJumillaTotal
Alumnos
(6潞 primaria/2潞ESO)
286
(152/ 134)
189
(112/ 77)
45
(26/ 19)
490
(202/ 288)
113
(60/ 53)
1123
Centros3830116318160

Este a帽o debido a las particulares circunstancias derivadas de la situaci贸n sanitaria en la que nos encontramos, el Comit茅 organizador de la Olimpiada se ha visto obligado a cambiar sustancialmente las bases de la misma, para poder adaptarse a las medidas que impone esta situaci贸n excepcional, y siendo consciente de que con ello algunos de nuestros objetivos quedan relegados a un segundo plano. Se han eliminado las sedes y las hasta ahora llamadas Fase local y comarcal pasan a llamarse Primera y segunda fase.

Primera fase (viernes, 16 de abril de 2021)
La prueba de la Primera Fase consistir谩 en la resoluci贸n individual de cuestiones y problemas de car谩cter l贸gico-matem谩tico. El tiempo permitido para su realizaci贸n es de 2 horas, desde el comienzo de la prueba. Diferenciamos dos categor铆as, una para alumnos de Sexto curso de Educaci贸n Primaria y otra para alumnos de Segundo curso de ESO. Pretendemos, ante todo, que las pruebas se desarrollen en un ambiente distendido, acorde con la edad de los participantes, en el que, de acuerdo con los objetivos del certamen, sea posible disfrutar del placer de hacer Matem谩ticas, o lo que es lo mismo, resolver problemas.

Debido a la situaci贸n excepcional sanitaria que estamos viviendo, este a帽o esta primera fase ser谩 online, se celebrar谩 en los centros educativos y en ella se seleccionar谩 un alumno de cada centro que pasar谩 a la fase siguiente.

Segunda fase (mayo de 2021)
Si las condiciones sanitarias lo permiten, la prueba de la Segunda Fase tendr谩 lugar en la Facultad de Educaci贸n de la Universidad de Murcia, en el mes de mayo de 2021. Si esto no fuera posible, la organizaci贸n se reserva el derecho de decidir de qu茅 manera organizarla.

Fase nacional (26 de junio de 2021)
Los tres mejores clasificados en la Segunda Fase de cada una de las categor铆as, representar谩n a la Comunidad Aut贸noma de la Regi贸n de Murcia en las correspondientes Olimpiadas Matem谩ticas Nacionales:

  • La III Olimpiada Matematica Nacional «Alevin», para alumnos de 6º de Primaria, se celebrara en A Coru帽a.
  • La XXXI Olimpiada Matematica Nacional, para alumnos de 2º ESO, se celebrara en Mieres (Asturias).

Este a帽o ambas fases nacionales se realizar谩n de manera online.